舞蹈礼仪和舞蹈同样重要，一个是舞德，一个是舞蹈

芭蕾舞行礼合集

国标舞里的“行礼”动作跟芭蕾相似

这两种舞同为西方宫廷舞蹈。国标舞，在行礼时，女士使用的也是西方贵传统礼节——屈膝礼。

在国标舞的“行礼”过程中，男士和女士是有区别的。作为两性的舞蹈，国标舞男士在舞蹈里要引带、衬托女士。

而在行礼时，男士最后也要后撤一步，向女士的方向伸出手臂，意为：将观众的掌声统统献给这个女人。

你以为跳国标舞，就只是在跳“动作”本身？

不是的，我们在跳舞的过程中，享受到的，是一种关乎于“礼仪”的美和优雅。在请舞、领舞、起舞、共舞和谢舞五个部分中，处处是礼仪，举手投足皆讲究。

如今，国标舞已经走进了大众生活中，但宫廷舞蹈里的那份优雅、高贵，原原本本地保留了下来。邀舞、起舞、行礼，在男士 女士的国标舞里，礼仪，是最最重要的一部分。

把舞蹈礼仪融入日常生活中

在学习舞蹈行礼时，挺拔的脊柱，微含的下颌充分显示出其高贵、优雅的仪态。无论男女均不卑不亢，谦敬有加。在这种氛围中成长起来的孩子，也会将这样的状态带入日常待人接物之中。

舞台上向观众行礼，向舞伴行礼；下课后向授课老师行礼，向伴奏老师行礼；生活中向长辈行礼；向帮助过自己的人表达感激的行礼...

当我们描述一个人“一看就是跳舞的”时，并不是因为Ta能跳得多高，或是能转多少个圈，而是从外在气场和举止行为来看，这个人表现出得得体、优雅。

因为人的举止，就是不会说话的“语言”，一个人才华和修养的重要体现，就是文明礼仪的外在形态。

我们作为社会的独立个体， 社交在所难免， 一个人的外在穿着、身体姿态都将影响人与人之间交往的第一印象。由此可见， 一个人的外在形象、礼仪的规范在社交中的重要性。

在社会上， 我们只与小部分的人产生深入交流，与大部分的人只有一面之交， 那么如何在这一面之交的时间内， 尽可能提升自己的最大价值， 使她在社会生活中， 对人对事都能以礼相待，在人与人在短时间的交流中， 给人良好感受，这也是学习舞蹈的最初目的。

在现代社会，人们对物质的需求与个人素养的需求， 逐渐达到平衡。通过舞蹈来培养孩子的礼仪，对于孩子本身的个人素养和未来的待人处事都有着很重要的意义。

上舞蹈课前，孩子们一定都会穿戴好舞蹈服、舞蹈鞋，扎好标准的发髻。当然这不仅是为舞蹈课上可以露出优美的线条，让老师更清楚的发现孩子动作的标准性，更是培养孩子从小就要注重形象礼仪。

孩子学舞蹈，不单单是让孩子掌握某种技艺，更重要的是潜移默化的内在影响：

优雅的气质、优雅的举止、精致的生活方式，思维习惯、思维宽度、言辞谈吐都是可以通过舞蹈的修养来改变的，这也是我们对孩子进行舞蹈教育想要达到的效果。